Тест для учащихся 1-4 кл.

Тест для учащихся  1-4 классов

8 сентября – Международный день грамотности

Проверьте свою грамотность!

1. Объясни, как ты понимаешь смысл данных слов.

А. Имя – это_____________________________________________________­­__

Б. Прозвище – это__________________________________________________

2. Вспомни прозвища персонажей русских народных сказок.

Мышка-________, лисичка-_________, зайчик- __________, сорока- ___________, комар-_______.

3. Вставь недостающий слог так, чтобы получилось 2 слова: одно слово заканчивается на тот слог, на который начинается второе.

Например: ДЕ(ЛО)КОТЬ.

ССО(    )КЕТА, ВЕС(   )РОД, ЗУ(    )ЧОК, КО(   )БОР.

4. Подбери и запиши антонимы к прилагательным.

А. Аккуратный – ___________

Б. Весёлый – ______________

В. Храбрый – ______________

Г. Вежливый – ____________

5. Расставь правильно ударения.

Портфель, щавель, жабо, каталог, жалюзи, агент, торты, свёкла, положил, красивее, звонит, начать, баловать.

6. Закончи русские пословицы.

А. Делу – время, потехе – ______.

Б. Ученье – свет, а неученье – _____.

В. Семь раз ________ – один раз отрежь.

Г. Не спеши ________, торопись  делом.

7. Подчеркни, какую букву нужно поставить.

Летом (м/М)иша (к/К)артошкин приехал на дач(ю/у). На участке вокру(к/г) дома ст(а/о)ят  берё(з/с)ки, ли(п/б)ки и другие д(е/и)ре(ф/в)ца. На ве(т/д)ках щебеч(у/ю)т пта(ш/ж)ки. Пичужки се(и/й)час вывод(ю/я)т птенчиков.

А вот и ог(о/а)род. На гря(т/д)ках растут лу(г/к), м(о/а)рко(ф/в)ь, реди(з/с)ка и к(о/а)чаны к(а,о)пусты.   

8. Разгадай ребус.