«Стих Пушкина читать начни!» Проверьте свою грамотность! - 2021
- Расставьте недостающие знаки препинания.
Ф.М. Достоевский сказал о нашем поэте так Явление Пушкина есть доказательство что дерево цивилизации уже дозрело до плодов и что плоды его не гнилые, а великолепные золотые плоды. <...> У нас всё ведь от Пушкина. Поворот его к народу в столь раннюю пору его деятельности до того был беспримерен и удивителен представлял для того времени до того неожиданное новое слово что объяснить его можно лишь если не чудом то необычайною великостью гения которого мы прибавлю к слову до сих пор ещё оценить не в силах.
- Объясните значение архаизмов в отрывке из поэмы «Руслан и Людмила» А.С. Пушкина?
Его чело, его ланиты ____________________ ____________________
Мгновенным пламенем горят;
Его уста полуоткрыты ____________________
Лобзанье тайное манят. ____________________
Он страстно, медленно вздыхает,
Он видит их и в пылком сне
Покровы к сердцу прижимает. ____________________
- Прочтите отрывок из романа «Евгений Онегин», в котором говорится о матери семейства Лариных. Как называлась раньше буква Н?
Корсет носила очень узкий,
И русский Н, как N французский,
Произносить умела в нос…
- Вставьте в слова –Н– или –НН–. Из какого произведения А.С. Пушкина данный отрывок?
Казалось, пле…ик безнадежный
К унылой жизни привыкал.
Тоску неволи, жар мятежный
В душе глубоко он скрывал.
Влачася меж угрюмых скал
В час ра…ей, утре…ей прохлады,
Вперял он любопытный взор
На отдале…ые громады
Седых, румя…ых, синих гор.
(_________________________)
- Дополните пушкинские строки.
Друзья мои, прекрасен наш союз!
Он, как _______________, неразделим и вечен –
Неколебим, свободен и ______,
Срастался он под сенью дружных __________.
Куда бы нас ни _____________ судьбина
И счастие куда б ни повело,
Всё те же мы: нам целый __________ чужбина;
Отечество нам Царское Село.
Посмотреть ответы и комментарии
- Ф.М. Достоевский сказал о нашем поэте так:(1) «Явление Пушкина есть доказательство,(2) что дерево цивилизации уже дозрело до плодов и(2) что плоды его не гнилые,(3) а великолепные,(4) золотые плоды. <...> У нас всё ведь от Пушкина. Поворот его к народу в столь раннюю пору его деятельности до того был беспримерен и удивителен,(5) представлял для того времени до того неожиданное новое слово,(6) что объяснить его можно лишь если не чудом,(7) то необычайною великостью гения,(8) которого мы,(9) прибавлю к слову,(9) до сих пор ещё оценить не в силах» (1).
1 – слова автора стоят перед прямой речью, поэтому ставим двоеточие и заключаем прямую речь в кавычки с обеих сторон (А: «П».);
2 – запятая перед однородными частями сложноподчиненного предложения, соединенными союзом что (запятая между при однородном подчинении не ставится);
3 – запятая между однородными членами предложения, соединенными посредством противительного союза а;
4 – запятая между однородными определениями;
5 – запятая между однородными сказуемыми;
6 – запятая перед однородными частями сложноподчиненного предложения, соединенными союзом что;
7 – запятая между однородными членами, соединенными двойным союзом если не…то;
8 – запятая перед однородными частями сложноподчиненного предложения, соединенными союзом которого;
9 – запятые, обособляющие вводную конструкцию.
[См. подробнее о пунктуации: Розенталь Д.Э. Пунктуация и управление в русском языке. – М.: Книга, 1988]
- Чело – лоб, ланиты – щёки, уста – губы, лобзанье – поцелуй, покровы – одежда.
[См.: Ушаков Д.Н. Толковый словарь русского языка / Под ред. Д.Н. Ушакова. – М.: Сов. энцикл, 1935-1940]
- Нашъ.
B cтapocлaвянcкoм языкe бyквy H мoгли пpoизнocить мягкo и твёpдo. В первых азбуках называется «нашь» или «нашъ». Taкoe жe кaчecтвo двoякoгo звyчaния [н`]/[н] ocтaлocь в бoльшинcтвe языкoв cлaвян, в т. ч. и в pyccкoм. Позже стали в большей степени произносить твёрдо, потому ставили в конце ер [ъ].
- Пленник, ранней, утренней, отдалённые, румяных (Поэма «Кавказский пленник»).
[См. подробнее о данном правиле: Розенталь Д.Э. Справочник по орфографии и пунктуации. – Челябинск: Юж.-Урал. кн. изд-во,1994. – С. 66]
6 июня – День рождения А.С. Пушкина и День русского языка
Новосибирск – 2021
В рамках проекта «Уроки русского» Новосибирского областного фонда сохранения и развития русского языка «Родное слово» при поддержке кафедры русского языка НГТУ
- Войдите на сайт для отправки комментариев