Проверьте свою грамотность в Международный день грамотности 2024! (для старшеклассников, студентов, взрослых)

Из раздела:

8 сентября – Международный день грамотности

К 210-летию со дня рождения Михаила Юрьевича Лермонтова

Проверьте свою грамотность!

СКАЧАТЬ ТЕСТ

ПРОЙТИ ОНЛАЙН

 

  1. Вставьте пропущенные буквы и знаки препинания в тексте.

А. И. Герцен вспоминал о Лермонтове так К несчастью быть слишком прон...цательным у него присоед...нилось и другое он смело высказывался о многом без всякой по...ады и без пр...крас. Существа слабые задетые этим никогда не прощают подобной искре...ости. <...> Люди гораздо снисходительней относятся к брани и ненависти нежели к извес...ной зрелости мысли нежели к о...чуждению которое не желая разделять ни их надежды ни их тревоги смеет открыто говорить об этом разрыве. Когда Лермонтов вторично приговорё...ый к ссылке уезжал из Петербурга на Кавказ он чу...ствовал сильную усталость и говорил своим друзьям что постарается как можно скорее найти смерть. Он сдержал слово.

 

  1. Напишите числительные словами.

А. Михаил Юрьевич Лермонтов родился в 1814 ___________________________________________________________ году и, к сожалению, не дожил даже до 27 __________________________ лет. Б. Он был талантлив во многом: сохранилось 13 _____________________ его картин, столько же акварелей и более 300 _____________________ набросков. В. Имя Лермонтова вместе с именами 128 _________________________________ других выдающихся россиян высечено на памятнике «Тысячелетие России» в Великом Новгороде.

 

  1. Вставьте пропущенные слова в стихах М. Ю. Лермонтова.

А. — Да, были люди в наше время,

Не то, что  ____________________________:

Богатыри — не вы!

Б. Ты слушать исповедь мою

Сюда пришёл, благодарю.

Всё лучше перед кем-нибудь

Словами ________________________________.

 

  1. Как правильно пишутся наречия: слитно или раздельно?

А. Это бабушка (на)двое сказала: приедет он всё же или нет.

Б. Телега была нагружена (до)нельзя.

В. Она не могла (с)ходу сказать, был ли кто-то прав.

Г. Бежит опять (в)припрыжку моя ундина.

 

  1. Подчеркните подходящий по смыслу пароним.

А. Только тогда (бедный/бедственный) юнкер заметил моё присутствие.

Б. Посередине один четырёхугольный столб поддерживает (глиняный/глинистый) свод её.

В. Должно бы было переплыть реку и версты две идти (болотной/болотистой) долиной.

Г. (Сценическая/сценичная) история «Маскарада» Лермонтова довольно интересна.

 

  1. Раскройте скобки, поставив существительные в нужную падежную форму.

Много (черкесы, грузины, татары, осетины)__________________________________________

 

  1. Догадайтесь по контексту о значении устаревшего слова, выделенного в предложении.

Осетин вёл коренную под уздцы со всеми возможными предосторожностями, а наш беспечный русак даже не слез с облучка («Герой нашего времени»).

Русак — ___________________________________________________________________________

  

  1. Укажите значения крылатых выражений из произведений М. Ю. Лермонтова.

А. Не вынесла душа поэта — _________________________________________________

Б. Герой нашего времени — __________________________________________________