«Великий учёный был прав!»
20 ноября состоялись XIII Областные Ломоносовские чтения, которые традиционно проводятся фондом «Родное слово». В рамках работы шести секций более 90 школьников, студентов колледжей и вузов, учителей и преподавателей представили свои исследования по русскому языку, литературе, методике преподавания гуманитарных дисциплин, истории, краеведению, культурологии и музеологии.
Участников традиционного мероприятия приветствовала министр образования Новосибирской области М. Н. Жафярова. В своём обращении она подчеркнула, что на конференции «в ходе обсуждения будет сделано немало открытий, появятся новые идеи для решения важнейших задач воспитания и укрепления традиционных российских духовно-нравственных ценностей посредством обучения русскому языку, литературе и истории в школе, колледже или вузе. Доклады, которые прозвучат на секциях научно-практической конференции, станут подтверждением тому, что великий учёный был прав, говоря, что богатство России прирастать будет Сибирью».
Стоит отметить, что в этом году оргкомитет конференции более строго подошёл к отбору присланных работ. Из 150 полученных заявок были выбраны самые интересные, прошедшие проверку на оригинальность. К сожалению, с каждым годом всё больше участников обращаются к искусственному интеллекту для написания работы. Елена Евгеньевна Тихомирова, руководитель секции культурологии, при подведении итогов также добавила, что редко сейчас можно встретить тщательную работу с литературой, многие совсем не вспоминают о словарях – базовых источниках знаний. Другие руководители также отметили, что необходимо больше исследований посвящать русскому языку, учиться правильно оформлять работы, чаще обращаться к первоисточникам, качественно делать презентации, уважительно относиться к опыту проведённых ранее исследований по выбранным темам, аккуратнее использовать в работах термины.
Несмотря на большое количество реферативных или заимствованных работ, встречаются действительно оригинальные исследования. Например, многие участники секции словесности (студенты) отметили необычность темы Ари Штайнер, выступившей с докладом «Анализ образа академика Сеченова из книги Харальда Хорфа «Atomic Heart. Предыстория „Предприятия 3826“». Не оставили равнодушными также доклады школьников Михаила Прищепо «Мотив окна в рассказах Нины Катерли» и Александра Краснухина, рассказавшего о «Я» в проанализированных им антиутопиях. Опрос показал, что призовые места заняли участники, которые самостоятельно выбрали тему своего исследования. Примечательно, что школьники и студенты предпочитают выбирать сопоставительный анализ произведений или анализ лексики живой разговорной речи своего окружения.
Участники, впервые заявившиеся, отметили полезность подобного опыта. Вопросы, заданные другими докладчиками и ведущими секции, многих натолкнули на новые темы и направления исследований. Евгения Малинина, занявшая первое место в секции русского языка (школьники), отметила, что это очень важный опыт, и добавила: «Тема («Реализация концепта «любовь» в русском и турецком песенном дискурсе») была выбрана с опорой на мои интересы, поскольку я изучаю турецкий язык. Члены жюри подтолкнули меня к дальнейшему анализу и более широкому выбору аудитории исследования».
Работа секций Ломоносовских чтений всегда состоит из обмена мнениями и опытом: не только исследовательским, но и педагогическим. Так, А. М. Вершинина и Л. И. Пудова, участники секции педагогов, отметили хорошую организацию и практическую направленность конференции, некоторые приёмы, продемонстрированные коллегами, они сразу взяли на вооружение.
Руководители секций – доктора филологических наук Н. В. Максимова и И. В. Кузнецов, канд. филол. наук С. Н. Колесова и М. В. Шпильман, канд. истор. наук З. П. Горьковская, канд. культурологии Е. Е. Тихомирова – отметили доброжелательную атмосферу в работе всех секций, проявленный интерес к прозвучавшим докладам со стороны экспертов, высказанные интересные идеи, большую работу докладчиков, желание исследователей продолжать работу.
Людмила Аркадьевна Монахова, директор фонда и организатор конференции, поблагодарила всех выступивших и их руководителей от лица оргкомитета. Отдельно были отмечены педагоги, которые проводят большую работу, для того чтобы увлечь подрастающее поколение языком, историей, культурой России и научно-исследовательской деятельностью.
Желаем всем удачи в дальнейших исследованиях!
