Проверьте свою грамотность в Международный день грамотности 2022! (для старшеклассников, студентов, взрослых)
8 сентября – Международный день грамотности
85 лет Новосибирской области
Проверьте свою грамотность!
- Вставьте пропущенные буквы и знаки препинания в тексте, раскройте скобки.
Новосибирская область расп..ложена в разных (природно)клим..тических по..сах что формирует богатый и разнообразный животный и растительный мир. На севере области (Т/т)айга и великое Васюганское болото в центральной части обширная (лесо)степная зона или как её ещё называют Б..рабинская низм..нность, а на юге самая наст..ящая степь именуемая Кул..ндинской. Тер..итория области может вм..стить площади например трёх (Венгрия) или шести (Бельгия).
(«История Новосибирской области», учебное пособие 2017 г.)
- Отгадайте сибирские загадки.
А. Ни ног, ни рук не имеет, а быстрее всех по земле движется. _________________
Б. Кто дважды родился?_________________
В. Два близнеца, которые вместе ходят и друг друга обогнать не могут. ________________
Г. Не зверь, не птица с носом-иглой. Летит – кричит, сядет – молчит, убьёшь – кровь свою прольёшь.________________
Д. На сопке пять тополей, все пятеро там стоят. На островке – десять тополей, все десять там стоят._________________
- Запишите числительные словами.
А. Новосибирская область была основана в 1937 _________________________________________
___________________ году. Б. Площадь области составляет 178 200 ___________________________
_________________________________________________________________ квадратных километров. В. На 2017 ________________________________________________год численность населения области составила 2 762 237______________________________________________________________
______________________________________________________________________________________человек. Г. В Новосибирской области насчитывается более 520 _______________________________
месторождений полезных ископаемых. Д. Во время Великой Отечественной войны колхозы и совхозы Новосибирской области передали на нужды Красной армии 25 982 _______________________
_____________________________________________________________________ лошади.
- Напишите русские аналоги к пословицам и поговоркам народов России.
А. Близкая солома лучше далёкого ячменя (татарская).
___________________________________________________________________
Б. В отсутствии козла и паршивая коза – проводник (алтайская).
___________________________________________________________________
В. Одного барана дважды не режут (удмуртская).
___________________________________________________________________
- Раскройте скобки, поставив имена существительные в нужную падежную форму.
Знали ли вы, что наступление нового года отмечается у разных народов по-своему? Например, у (казахи) ____________ начало года празднуется во время Наурыза в марте, у (евреи) ___________ это Рош ха-Шана осенью, у (армяне) ___________ это Навасард в августе, а у (якуты) ____________ это Ысыах в июне.
- Дайте толкования сибирским диалектизмам.
А. Баклажка _______________________________________________________________________
Б. Вехотка ________________________________________________________________________
В. Бельмес ________________________________________________________________________
Посмотреть ответы
Комментарии к ответам
- Новосибирская область расположена в разных природно-климатических(1) поясах,(2) что формирует богатый и разнообразный животный и растительный мир. На севере области – (3) тайга (7) и великое Васюганское болото,(4) в центральной части – (3) обширная лесостепная(8) зона или,(5) как её ещё называют,(5) Барабинская низменность,(4) а на юге – (3) самая настоящая степь,(6) именуемая Кулундинской. Территория области может вместить площади,(5) например,(5) трёх Венгрий или шести Бельгий.
1 – сложные прилагательные, образованные от сочетаний с сочинительной связью (между словами, образующими такое сочетание, можно поставить сочинительные союзы и; но; не только.., но и) пишутся через дефис;
2 – запятая перед союзным словом что в составе придаточного внутри сложноподчинённого предложения;
3 – тире в неполном предложении, являющимся частью сложного;
4 – запятые между однородными частями сложного предложения;
5 – обособление вводных конструкций;
6 – запятая перед причастным оборотом;
7 – в тексте тайга – географическое понятие, поэтому пишется слово со строчной;
8 – сложные существительные, образованные с помощью соединительной гласной, пишутся слитно.
[См. подробнее о пунктуации: Розенталь Д.Э. Пунктуация и управление в русском языке. – М.: Книга, 1988]
- При склонении сложных количественных числительных 50-80, 200-900 изменяется каждая часть слова, хотя пишутся они как одно слово. У составных порядковых числительных склоняется только последнее слово.
- Окончания родительного падежа множественного числа. Названия некоторых национальностей, главным образом с основой на Н и Р имеют в родительном падеже множественного числа форму без окончания (так называемое нулевое окончание): (жить среди) англичан, армян, балкар, башкир, болгар, бурят, грузин, лезгин, мордвин, осетин, румын, сарацин, туркмен, турок, хазар, цыган, последний из могикан; но: бедуинов, берберов, бушменов, негров, сванов, калмыков, киргизов, мегрелов, монголов, ойротов, таджиков, тунгусов, узбеков, хакасов, хорватов, якутов; колебания: сарматов – сармат и некоторые другие. [См.: Д.Э. Розенталь. Справочник по правописанию и литературной правке. М., 2010. С. 214]
- [См.: Словарь русских говоров Сибири. Новосибирск, 2001.]
- Войдите на сайт для отправки комментариев