«Стих Пушкина читать начни!» Проверьте свою грамотность! – 2023
«Стих Пушкина читать начни…»
Проверьте свою грамотность!
1. Расставьте недостающие знаки препинания.
Литературовед К. Лахостский сказал «Мы называем Пушкина создателем русского языка которым пользуется наша современная литература. Пушкин положил в основу литературного языка язык народный. В его языке совершилось слияние языка книжно-литературного с разговорным. Созданный им язык включил всё ценное из разнообразных языковых пластов и стилей оформившихся ранее в ходе развития русского языка.
2. Вставьте пропущенные -Н- или -НН- в стихотворении А.С. Пушкина «К Каверину».
Всё чередой идёт определё__ой,
Всему пора, всему свой миг:
Смешо__ и ветре__ый старик,
Смешо__ и юноша степе__ый.
3. Напишите числительные словами.
А. «Хоть и заглядывал я встарь в Академический словарь», – писал Пушкин о словаре, первые выпуски которого вышли в 1789 ___________________________________________________________году, а окончательное издание датировано 1794 _____________________________________________________ годом. Б. К 200-летнему ________________________________________ юбилею со дня рождения А.С. Пушкина вышла в свет уникальная книга колоссального объёма, состоящая из 928 _________________________________________________________ страниц. Вступительная статья, принадлежащая первому учёному-пушкинисту П. Анненкову, расположена на 242 ___________________________________________ страницах.
4.Прописная или строчная? Подчеркните нужный вариант. Из какого произведения А.С. Пушкина данный отрывок?
«Иль русского царя уже бессильно слово? Иль нам с (Е/е)вропой спорить ново? Иль (Р/р)усский от побед отвык? Иль мало нас? Или от (П/п)ерми до (Т/т)авриды, от (Ф/ф)инских хладных скал до пламенной (К/к)олхиды, от потрясённого (К/к)ремля до стен недвижного (К/к)итая, стальной щетиною сверкая, не встанет (Р/р)усская земля?..» («______________________________»)
5. Расставьте недостающие знаки препинания. Объясните смысл слова «тризна».
Великий день Бородина мы братской тризной поминая твердили: Шли же племена бедой России угрожая; не вся ль Европа тут была? А чья звезда её вела? Но стали ж мы пятою твёрдой и грудью приняли напор племён послушных воле гордой и равен был неравный спор («Бородинская годовщина»).
Тризна – _________________________________________________
6. Расставьте недостающие знаки препинания, раскройте скобки, поставьте ударения в подчёркнутых словах.
В Кишинёве Пушкин создал две поэмы которые принято называть южными «Кавказский пле(н, нн)ик» и «Бахчисарайский фонтан». В это же время была начата третья поэма «Братья-разбойники» оставшаяся незаконче(н, нн)ой. Все они отражают увлечё(н, нн)ость Пушкина романтизмом с его исключительными характерами кипучими страстями жаждой воли.
Посмотреть ответы и комментарии
1. Двоеточие после слова «сказал». Запятые после слов: языка, стилей. Кавычки после слова «языка» перед точкой в последнем предложении. 2. Определённой, смешон, ветреный, степенный. 3. А. Тысяча семьсот восемьдесят девятом; тысяча семьсот девяносто четвёртым. Б. Двухсотлетнему; девятисот двадцати восьми; двухстах сорока двух. 4. Европой, русский, Перми, Тавриды, финских, Колхиды, Кремля, Китая, русская («Клеветникам России»). 5. Запятая ставится после слов: мы, поминая, племена, племён, гордой. Кавычки открываются после двоеточия и закрываются после слова спор. Тризна – поминки, обед в память усопшего. 6. Со́здал и созда́л, начата́. Пленник, незаконченной, увлечённость. Запятые после слов: поэмы, разбойники, характерами, страстями. Двоеточие после слова южными.
Комментарии к ответам
[См.: Розенталь Д. Э. Справочник по орфографии и пунктуации. – Челябинск: Юж.-Урал. кн. изд-во, 1994. – 368 с.]
1. Двоеточие: § 48, 1. Стр. 303.
Запятые: после слова «языка» – § 35, стр. 254 и т. д.; после слова «стилей» – § 18, стр. 140 (1).
Кавычки: § 48, 1. Стр. 303.
2. § 52, стр. 67.
3. § 60, стр. 60.
4. § 13, стр. 15; § 17, стр. 31.
5. Запятые после слов «мы», «поминая», «племена», «племён», «гордой»: §20, стр. 160.
[См.: Баско Н.В., Андреева И.В. Словарь устаревшей лексики к произведениям русской классики. – М.: АСТ-ПРЕСС КНИГА, 2011].
6. § 52, стр. 67; § 35, стр. 254; § 18, стр. 140 (1); § 9, стр. 115.
- Войдите на сайт для отправки комментариев