Татьяна Михайловна Ковалёва,
д. пед. н., профессор
МПГУ им. В.И. Ленина (Москва)
(Материалы научно-практической конференции «Инновационное гуманитарное образование: Школа Понимания в Новосибирске»)
1. Современные вызовы российскому образованию
Практически во всех официальных политических документах последнего времени ставка Правительства делается на развитие ииновационной экономики страны. В этой стратегии разворачиваются и заявляемые сегодня, как наиболее важные, педагогические проекты: «Сколково», национальная образовательная инициатива «Наша новая школа» и Школа понимания (коммуникативная дидактика).
Но в этих проектах, наряду с принципом индивидуального подхода, ставшего уже привычным атрибутом практически всех современных образовательных проектов различного масштаба, открыто заявляется также и другой принцип - принцип индивидуализации.
Рассмотрим эти два принципа несколько подробнее.